《同济教育研究》从2019年开始进行改版，由同济大学高等教育研究所负责编辑，同济大学出版社公开出版，每年两册，面向社会交流和发行。
欢迎同济大学各个学科师生及校外人士投稿！
本刊宗旨：为高等学校教育教学服务，为同济大学改革与发展服务。
主要版块：高等教育论坛、比较教育研究、教育基本理论、课程与教学论、教育管理与政策、教育改革与发展、教育技术、师资队伍建设、立德树人、基础教育教学等。
栏目特色：立足高等教育现实，着眼国际学术前沿；坚持理论联系实际，促进学科交叉融合。
2019年征稿的主题内容：
高等教育改革与发展（重点关注教育教学改革与研究，特别欢迎各个学科专业的教改论文）、“双一流”建设、工程教育、创新创业教育、院校研究等。
敬请撰稿者提供：
（ 1 ）题目（中文+英文）；
（ 2 ）内容摘要（中文 200 字以内）；
（ 3 ）关键词（ 3~5 个，中文）；
（ 4 ）作者简介（含姓名、出生年份、性别、民族、工作单位、职务职称、学历学位、研究方向、通信地址、邮政编码、办公电话、家庭电话、电子邮箱）。
注释体例：
本刊参考文献采用尾注（文末注），正文中需要注释处，请标出注释序号，序号用方括号加注于被引用观点、数据、资料等文字的右上角。正文中需要特别加注的说明性文字，请用脚注（页下注），序号用圆括号加注于被引用文字的右上角。
参考文献按在正文中出现的顺序列于文末，请采用 GB7714 － 87 《文后参考文献著录规则》的新规定，其中包括作者、书名 / 文章名、出版社（需要加城市名） / 刊名、出版年份 / 刊发卷期、起止页码。其中：专著 [M] 、期刊文章 [J] 、报纸文章 [N] 、论文集 [C] 、学位论文 [D] 、报告 [R] 、析出文献 [A] 、未说明的文献 [Z] 。体例如下：
参考文献：
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