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张端鸿

出生年月:19816

联系电话:13764519195

电子邮件:zhangdh@fudan.edu.cn

联系地址:上海市四平路1239号逸夫楼216


张端鸿,同济大学高等教育研究所讲师、硕士生导师、所长助理,里瑟琦智库执行主任,西安思源学院客座教授,复旦大学管理学博士。主要从事教育政策与法规、院校战略与评估领域、教学促进与教师发展的研究,主持各类重点课题20余项,发表文章50余篇,为教育部、科技部、中国科协等近20家政府机构和科研院所提供外部咨询,受邀为教育部师资培训中心、华东师范大学EDP中心、Clarivate AnalyticsElsevier集团等机构做专题学术报告50余场,入选“上海市教育法学人才培养计划”,担任亚洲高等教育规划论坛组委。

◆ 工作经历

2013/10-

同济大学高等教育研究所,讲师、硕导、所长助理

——从事教育政策与法规、院校战略与评估领域的研究

2011/1-   2013/11

复旦大学发展规划办政策研究室,主任

2009/9-2013/11

复旦大学教育学院筹备组,秘书

2007/3-2010/12

复旦大学党委办公室政策研究室,先后任科员、副主任、主任

2004/8-2007/3

复旦大学学生工作部(处),科员

复旦大学青年研究中心,兼职研究员

——学生事务研究、青年研究

2003/9-2007/6

复旦大学国际关系与公共事务学院,学生辅导员

◆   教育背景与培训

2010/9-2013/7

复旦大学国际关系与公共事务学院行政管理专业博士生

2003/9-2006/7

复旦大学国际关系与公共事务学院行政管理专业硕士生

1999/9-2003/7

复旦大学国际关系与公共事务学院行政管理专业本科生

◆   主讲课程

教育学科平台课

教育政策与法规

高等教育学位课

高等教育管理

可持续选修课

可持续发展大学建设导论

◆   学术论文


  1. 赵昕、张端鸿、赵蓉:高校学生管理:行政、管理与服务的路径——对2017年版《普通高等学校学生管理规定》的解读,《思想理论教育》,20179月。

  2. 吴云峰、张端鸿:大学排名的一致性研究——以QSTHEUSNewsARWU四个排行榜为例,《上海教育评估》,20176月。

  3. 张端鸿:院校研究人员职业生涯发展的困境与突破,《高等工程教育》,20174月。

  4. 熊庆年、张端鸿:学科评估中的价值评估及其类型,《教育发展研究》,20172月。

  5. 张端鸿、刘玉仙:科学计量指标在院校管理中的应用、问题与对策,《上海教育评估》20172月。

  6. 赵蓉、张端鸿:构建大学共同治理体系的探索性研究——以A大学章程建设为例,《复旦教育论坛》,20171月。

  7. 张端鸿:院校数据仓库架构与建设的过程研究,《高校教育管理》,20171月。

  8. 张端鸿:“双一流”——中国高等教育重点建设政策的延续与调适,《教育发展研究》,201612月。

  9. 蔡三发、张端鸿、钟之阳:集成化院校研究体系的构建——以同济大学为例《复旦教育论坛》, 20169月。

  10. 刘虹、张端鸿、马磊:权力制衡与体制创新:大学内部治理结构变革研究,《高校教育管理》20166月。

  11. 王磊、张端鸿:大学生参与大学治理的制度建构——基于权利保障与制度安排的视角,《思想理论教育》,20165月。

  12. 刘虹、张端鸿:中国教育行政权力清单的规范研究,《复旦教育论坛》,2016年第2期。

  13. 张端鸿:若干世界一流大学发展规划概览,《世界教育信息》,201512月。

  14. 刘虹、张端鸿:中美综合性大学住宿学院制度比较研究——以耶鲁大学和复旦大学为例,《河北科技大学学报》(社会科学版),20159月。

  15. 贺飞、马信、张端鸿:诺贝尔科学奖得主的年龄与科学创造力关系,《科技导报》,201510月。

  16. 江波、张端鸿、蔡三发:国际可持续发展教育政策研判,《世界教育信息》,20151月。

  17. 张端鸿:循证决策在高校学科规划中的运用,《复旦教育论坛》,20147

  18. 张端鸿:大学治理的经济学分析,《复旦教育论坛》,201311

  19. 张端鸿、刘虹:中国高等教育改革与发展的政策工具分析,《复旦教育论坛》,20131

  20. 张端鸿、蒋建、刘虹:我国城市发展中的郊区新城建设探讨——兼论上海郊区新城的发展,《云南行政学院学报》,20132

  21. 张端鸿、刘虹:教育水平对“新生代”农村人口流动的影响:以江苏RX村为例,《复旦公共行政评论》,第8辑,20126

  22. 刘虹、张端鸿:大学章程治理要素的国际比较,《复旦教育论坛》,20123月(人大复印资料全文转载)

  23. Xiong Qingnian, Zhang Duanhong, and Liu Hong: Reforms at China’s “985 project” Universities, China Education & society, Sep.-Oct. 2011

  24. 张端鸿、刘虹:大城市建设中的郊区新城——兼论上海郊区新城的发展,《公共行政人力资源》,20129

  25. 杨元华、夏科家、张端鸿:大学生思想政治教育体制和机制创新研究,《思想理论教育》,20083

  26. 张端鸿、夏科家:高等教育的新趋势:构建学生学习辅导体系,《学校党建与思想教育》,20073

  27. 尹冬梅、张端鸿:学习辅导:高校学生工作的新内容,《思想理论教育》,200678

  28. 夏科家、张端鸿:中美高校学生事务观比较,《思想理论教育》,20061

张端鸿:中美高校辅导员制度比较,《思想理论教育》,20053月(人大复印资料全文转载)


◆   报刊文章


  1. 张端鸿:幼升小择校可以不焦虑吗?,《金融博览》,20179月。

  2. 张端鸿:本科教育阶段设立淘汰制,中国高校有需求,文汇报,201784日。

  3. 张端鸿:校友捐赠,“爱的礼物”怎么用好,中国教育报,2017616日。

  4. 张端鸿:科技奖励去行政化回归学术本质。中国教育报,2017614日。

  5. 张端鸿:高校调整学科专业 利益应让位办学质量,中国青年报,2017524日。

  6. 张端鸿:信息公开是校友捐赠的“定心丸”,中国教育报,2017516日。

  7. 张端鸿:高校发展新校区当慎之又慎,中国教育报,2017421日。

  8. 张端鸿:“放管服”新政击中高校痛点,中国教育报,2017411日。

  9. 张端鸿:高被引学者是否等同于高水平学者?,北京科技报,2017320日。

  10. 张端鸿:详解“高被引学者”榜单上的“谜团”,文汇报,2017310日。

  11. 张端鸿:从国家战略视野铸造“双一流”,中国教育报,201739日。

  12. 张端鸿:高校人才竞争要讲规矩,中国教育报,201729日。

  13. 张端鸿:让大学生扫厕所是本末倒置,中国教育报,20161221日。

  14. 张端鸿:回归常识才能避免学生评教名存实亡,中国青年报,20161220日。

  15. 张端鸿:高校学位点动态调整过程中的多重博弈,文汇报,2016115日。

  16. 张端鸿:国际资本为何青睐亚洲学术服务市场,《金融博览》,20169月。

  17. 张端鸿:中国高等教育如何真正跻身世界一流,解放日报,2016830日。

  18. 张端鸿:SCI、影响因子和ESI的本质是什么?文汇报,201685日。

  19. 张端鸿:应用型医学专业人才的培养之道,《上海教育》,20166月。

  20. 张端鸿:985高校的钱为啥花不完?《科技日报》,20165月。

  21. 张端鸿:从国家学位制度走向校本学位制度,《上海教育》,20163月。

  22. 张端鸿:《高教法》2.0:亮点很多遗憾不少,文汇报,2016122日。

  23. 张端鸿:中国的师生关系:正从人伦关系走向法律关系,文汇报,20159月。

  24. 张端鸿:985高校主动晒“钱袋子”,看点在哪里文汇报20158

  25. 张端鸿:破“南大”之争关键在法,文汇报,20157月。

  26. 张端鸿:推进理事会建设,完善中国特色现代大学制度,《上海教育》,20151月。

  27. 张端鸿,理事会制度应成为高校综合改革的突破口,文汇报,20141128日。

张端鸿:美国大学的章程:通过政府立法保障大学独立性,《上海教育》,20141


◆   参与编撰(译)书籍

Ø张端鸿著:《中国公立大学法人治理结构研究——以A大学为例》,复旦大学出版社,20159月。

Ø本书译委会:《学生服务:高校学生事务工作手册》,中国青年出版社,20084月(译委会副主任)

Ø竺乾威主编:《当代中国公共政策》,复旦大学出版社,2009年,(章节撰稿人,负责撰写“工业政策”一章)

Ø翁铁慧主编:《高校辅导员职业生涯规划》,高等教育出版社,20115月,(章节撰稿人)

Ø本书编写组:《大学生思想政治教育“十个如何”研究》,高等教育出版社,20079月(章节撰稿人)

Ø翁铁慧主编:《高校辅导员情景模拟训练》,中国福利出版社,20075月(章节撰稿人)

Ø陈立民主编:《高校辅导员理论与实务》,中国言实出版社,20061月(副主编、章节撰稿人)

◆   承担或参与课题

Ø2016年上海市教委《学生体育综合素质评价智库建设(一期)项目》(课题负责人)

Ø2016年上海市教育法学人才培养计划支持项目《教育行政审批改革与事中事后监督机制研究》(课题负责人)

Ø2015年教育部委托项目《梳理省级教育行政部门权力清单》(课题负责人)

Ø2015年上海市教委委托项目《中小学校法律风险防范与法律援助机制建设》(课题负责人)

Ø2015年上海市教育法学人才培养计划支持项目《教育行政权力清单和责任清单研究》(课题负责人)

Ø2014年教育部人文社科基金项目《治理转型过程中的高校法人治理结构研究》(课题负责人)

Ø2014年同济大学人文社科基金项目《中国公办高校内部治理转型的模式与路径研究》(课题负责人)

Ø2013年上海市教委委托课题《高校领导体制研究》(课题执笔人)

Ø2012年复旦大学党建课题《高等学校院系内部治理结构研究》(课题负责人)

Ø2012年教育部“十二五”教育规划课题《中国政府与大学关系研究》(主要参与者)

Ø2009年复旦大学金苗课题《大学章程文本比较与可行性研究》(课题负责人)

Ø2006年上海市哲社规划课题,《大学生思想政治教育体制和机制创新研究》(主要参与者,报告执笔人)

Ø2006年上海市教育决策咨询课题,《上海市高校辅导员培训方案研究》(主要参与者,报告执笔人)

Ø2005年教育部哲社重点课题,《高校思想政治教育队伍素质和能力提升》(主要参与者,报告执笔人)

Ø2004年上海市教委德育决策咨询课题,《上海市高校辅导员队伍建设体制和机制研究》(主要参与者,报告执笔人)

◆   主讲学术报告(举例)

Ø高校教师教学投入的激励与约束机制

Ø现代大学制度与高校法人治理结构

Ø循证决策在高校学科规划中的运用

Ø一流大学建设与一流学科建设

Ø高校“十三五”规划编制

Ø数据驱动的院校研究

Ø高校决策支持系统的构建与应用

◆   社会服务项目(举例)

Ø中国-上海合作组织国际司法交流合作培训基地“十三五”规划编制咨询服务

Ø上海立信会计金融学院综合实力评估服务

Ø《上海出版印刷高等专科学校章程》编制咨询服务

Ø济宁医学院“十三五”规划编制咨询服务

Ø杭州职业技术学院“十三五”规划编制咨询服务